河南中職中專網分享鄭州市電子信息工程學校工業機器人技術應用專業的相關信息給大家，其中包含該專業的課程、培養方向以及畢業生未來的就業方向。

　　一、主干課程：文化課：語文、數學、英語、計算機基礎、歷史;

　　二、專業課：電工基礎、電子技術基礎、維修電工、電子技術技能、機械識圖與CAD、電氣及PLC技術、傳感器技術與應用、工業機器人離線編程與仿真、工業機器人調試與維護、工業機器人現場編程、工業機器人工作站系統集成等

　　三、培養方向：

　　(一)本專業畢業生應具備以下職業素質：

　　1、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，具有良好的社會公德和責任感。熱愛祖國、關心集體，艱苦奮斗，熱愛勞動。具有良好的人文藝術修養。掌握基本的禮儀規范，具備較好的人際溝通和交往能力。

　　2、具有較高的文化基礎知識，一定的政治、經濟、社會知識，準確的語言及文字表達能力，較強的計算機應用能力和收集、處理相關信息的能力，一定的分析問題和解決問題能力。一定的英語語言及文字表達能力。

　　3、誠實守信、愛崗敬業，團結協作，遵紀守法。掌握基本的就業、創業知識，有一定的擇業、創業能力，知識遷移和繼續學習能力，有可持續發展能力。

　　4、具有一定的體育、衛生保健知識;具有健康的體魄、健全的心理和良好的生活習慣。

　　(二)本專業畢業生應具備以下專業知識：

　　1、掌握中等職業教育階段和專業基本素質必需的文化基礎知識;

　　2、掌握必要的人文科學知識;

　　3、掌握一定水平的計算機基礎知識。

　　4、掌握相應的文化基礎、計算機基礎等知識;

　　5、掌握機械圖樣的基礎理論知識;

　　6、掌握機械基礎、電工識圖、裝配鉗工、維修電工的基本理論知識;

　　7、掌握液壓與氣動控制的基本理論知識;

　　8、掌握一般機電設備安裝及修理的基本理論知識;

　　9、掌握常規機械部件的檢測知識;

　　10、掌握工業機器人的結構與原理等基礎知識;

　　11、掌握工業機器人控制、與編程等理論基礎知識;

　　12、掌握工業機器人工作站安裝與調試的基礎理論知識;

　　(三)本專業畢業生應具有以下職業能力：

　　1、具有一定的文化素養及職業溝通能力，能用行業術語、文化與同事和客戶溝通交流;

　　2、具有應用計算機和網絡進行一般信息處理的能力，以及借助工具書閱讀本專業英文資料的初步能力;

　　3、具有普通鉗工、電工、焊接、質量檢測及一般機電設備安裝等基本操作技能;

　　4、能讀懂機器人設備的結構安裝和電氣原理圖;

　　5、能構建較復雜的 PLC 控制系統;

　　6、能編制工業機器人控制程序;

　　7、具有工業機器人工作站的日常維護與運行的基本能力;

　　8、具有工業機器人工作站常見故障診斷與排除技能;

　　9、具有工業機器人工作站周邊設備的維護與調試的能力;

　　10、具備工業機器人工作站正常運行維護的初步工作經驗;

　　四、就業方向：

　　工業機器人技術應用專業對人才培養的內容定位為面向培養面向汽車、機械加工、食品、電子等行業企業，主要從事包含自動化成套裝備中工業機器人作業單元的現場編程、調試維護、故障診斷、人機界面、觸摸屏編程等生產技術管理工作，以及工業機器人技術銷售和售后服務工作。

　　機器人所涉及專業的崗位面向包括從事：

　　(1)機器人的安裝、編程、調試、維修、運行和管理等方面的工作;

　　(2)機器人系統集成應用的開發、安裝、調試、維修運行管理等工作;

　　(3)機器人及系統的售前、銷售以及生產管理等工作;

　　(4)自動化設備安裝、調試、使用、維護、維修等崗位;

　　(5)可編程控制器系統設備的安裝、調試、運行、檢修工作。

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