河南中專招生網(wǎng)分享鄭州市電子信息工程學校的院校動態(tài)信息，鄭州市電子信息工程學校第十九屆科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕。如果大家想要了解科技文化藝術(shù)節(jié)的詳細內(nèi)容，可以繼續(xù)閱讀下文。

　　4月27日，鄭州市電子信息工程學校第十九屆科技文化藝術(shù)節(jié)圓滿落幕。本屆科技文化藝術(shù)節(jié)主題為：“逐夢新時代 青春更出彩”，歷時19天，歷經(jīng)15場專題講座、34個項目的比賽和社團文藝展演，用藝術(shù)、科技的呈現(xiàn)，為四月的校園帶來一道亮麗的風景線。

　　一、十五場講座，在知識與智慧的碰撞中感受行業(yè)發(fā)展

　　從4月9日晚自習開始，學校報告廳便座無虛席，15場不同專業(yè)、不同內(nèi)容的講座陸續(xù)開講：《從0開始談電商(我的創(chuàng)業(yè)史)》《從俄烏沖突看中國的國際地位》《古典服飾與用具Classical Attire and Utensils》《電子信息讓生活更美好》《電梯科技與生活》《AI繪畫來了!》《短視頻拍攝技巧》《“音”為有愛，“樂”享其中》等涵蓋科學與實踐、充滿趣味與探索的講座，為師生搭建起豐富多彩的展示舞臺。

　　據(jù)悉，從2018年開始，已陸續(xù)有21家企業(yè)參與到科技文化藝術(shù)節(jié)的講座中來，到今年，已有20余位企業(yè)專家為學生進行講座。行業(yè)、企業(yè)專家結(jié)合自身經(jīng)歷與同學們分享了如何規(guī)劃職業(yè)生涯及適應職場，為同學們帶來了最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)以及對人才素質(zhì)能力的要求，為學生了解專業(yè)、了解社會、了解行業(yè)發(fā)展搭建了平臺、提供了接口。

　　二、三十項比賽，在專業(yè)與興趣的融合中展現(xiàn)教學質(zhì)量

　　在科技文化藝術(shù)節(jié)期間，學校現(xiàn)代制造系、信息技術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計系、基礎(chǔ)部和校團委，依托專業(yè)工作室和學生社團組織，設(shè)置安排了PROTEL制圖、配電板制作、工業(yè)機器人離線編程、舒爾特方格、網(wǎng)絡(luò)知識挑戰(zhàn)賽、商品海報制作、朗誦比賽、手繪作品、動畫片制作、茶藝、短視頻大賽、英語手抄報大賽、羽毛球定點發(fā)球、時事政治競賽、共青團知識、競賽等34項比賽內(nèi)容，把學生的專業(yè)知識和學習情趣融合到比賽項目中，實現(xiàn)了覆蓋專業(yè)、覆蓋學生、覆蓋社團的“全員化競賽”要求，全面、廣泛、集中地展示了學校一年來的教育教學成果，讓學生們充分展示了自己的風采。

　　“以賽促教”是學校的辦學特色，從第一屆科技文化藝術(shù)節(jié)開始，倡導“人人成才，個個閃光”，到現(xiàn)在“全員競賽、人人參與”，實現(xiàn)了職業(yè)教育競賽“精英培育”向“普及培養(yǎng)”的轉(zhuǎn)變，學生們在專業(yè)競賽中收獲的不僅是技能，還有“精益求精、持之以恒”的精神和實現(xiàn)夢想的信心。15年來，小匠們參加全國職業(yè)院校技能大賽，一共獲得一等獎15項、二等獎42項、三等獎38項，金牌總數(shù)和獎牌總數(shù)均名列全國前茅。

　　三、一臺頒獎儀式，在夢想與青春的激蕩中鐫刻文化記憶

　　在閉幕式上，學生社團，用多彩的技藝、青春的旋律、舞動的身姿，為師生們展示了新時代中職青年的風采。戲曲《“穆桂英掛帥”選段》、《滿江紅》、《寫給黃淮》等節(jié)目展示了中職學生的文化底蘊,《青春無限》、《悅享四月》、《新寶島》充分發(fā)揮了中職學生的蓬勃朝氣。在演出間隙，34個專業(yè)比賽項目的獲獎?wù)叻謩e上臺領(lǐng)獎，接受校級領(lǐng)導的表彰和頒獎，充分體現(xiàn)了學校對技能教學重視和對競賽工作的重視。?

　　長期以來，學校傳承發(fā)揚“立德，立業(yè)，務(wù)本，務(wù)實”的校訓要求，注重培養(yǎng)學生的專業(yè)技能、文化內(nèi)涵和藝術(shù)情操，堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”，把科技文化藝術(shù)節(jié)辦成了特色、辦出了品牌，成為了全校師生集體的文化記憶。

　　據(jù)悉，科技文化藝術(shù)節(jié)是學校長期堅持的一項校園文化品牌活動，自2005年舉辦第一屆起，每年舉辦一屆,至今已有19屆。科技文化藝術(shù)節(jié)始終緊緊圍繞德育工作、校園文化、學風建設(shè)開展，主題鮮明，品味高雅，參與面廣，影響深遠，是學校實行科學素養(yǎng)和人文素質(zhì)教育的有效載體。在展示學生科技文化藝體活動的豐碩成果、弘揚創(chuàng)新精神、提高中職生綜合素質(zhì)、營造高雅的校園文化氛圍等方面發(fā)揮了重要作用。

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